Hvordan måle effekten av opplæringsvideoer?

Opplæringsvideoer har blitt en sentral del av digital læring, men ikke alle videoer gir ønsket læringsutbytte. For å sikre at videoene faktisk bidrar til kunnskapsoverføring og ferdighetsutvikling, er det viktig å måle deres effekt. Men hvordan kan vi vite om en opplæringsvideo virkelig fungerer? Her er noen metoder for å evaluere effekten.

1. Seertall og engasjement

Den enkleste måten å måle effekten av en opplæringsvideo på er å se hvor mange som faktisk ser den. Noen viktige målepunkter inkluderer:

• Antall visninger – Hvor mange har sett videoen?
• Gjennomsnittlig seertid – Hvor lenge ser brukerne før de klikker bort?
• Fullføringsrate – Hvor mange ser hele videoen?

Høye visningstall og fullføringsrater tyder på at videoen er engasjerende og relevant.

2. Brukertilbakemeldinger og spørreundersøkelser

Direkte tilbakemelding fra seerne kan gi verdifull innsikt i hvordan videoen fungerer. Etter at en video er sett, kan du samle inn informasjon ved hjelp av:

• Spørreundersøkelser – Still spørsmål om hvor nyttig seerne opplever videoen.
• Kommentarer og vurderinger – Se etter mønstre i tilbakemeldingene.
• Intervju med brukere – Kvalitativ innsikt fra ansatte eller studenter kan gi en dypere forståelse av læringseffekten.

3. Kunnskapstester før og etter videoen

For å måle faktisk læring, kan du sammenligne brukernes kunnskapsnivå før og etter at de har sett videoen. Dette kan gjøres ved hjelp av:

• Pre- og post-tester – Korte quizzer før og etter videoen for å måle forståelse.
• Oppgaver knyttet til videoen – Be brukerne anvende det de har lært i praksis.

En merkbar forbedring i testresultater indikerer at videoen effektivt formidler kunnskap.

4. Analyse av læringsplattform-data

Dersom videoene er en del av en LMS eller LXP, kan du analysere data som:

• Individuell progresjon – Hvilke deler av videoen ser brukerne flere ganger?
• Drop-off points – Når slutter flest å se?
• Interaksjoner – Klikker brukerne på lenker eller svarer på spørsmål i videoen?

5. Effekt på arbeidsprestasjon

I arbeidsrelaterte opplæringsvideoer er det viktig å se på hvordan kunnskapen blir anvendt i praksis:

• Har produktiviteten økt?
• Blir færre feil gjort?
• Opplever ansatte større mestring?

Hvis en opplæringsvideo ikke fører til konkrete forbedringer, kan det være behov for å justere innholdet.

6. Sammenligning med alternative læringsmetoder

For å vurdere hvor effektive videoene er sammenlignet med andre læringsmetoder, kan du:

• Teste samme innhold med ulike opplæringsformer – for eksempel tekstbaserte manualer vs. video.
• Sammenligne læringsutbytte og brukertilfredshet – hvilken metode gir best resultater?

Hvorfor er det viktig å måle effekten?

Å investere i opplæringsvideoer uten å evaluere effekten kan være en bortkastet ressurs. Ved å bruke data og tilbakemeldinger kan du forbedre innholdet, øke læringsutbyttet og sikre at videoene faktisk hjelper målgruppen din.

‍